2020年10月自考大学语文真题及答案(04729)

时间：2021-01-27作者：admin

2020年10月自考大学语文真题(04729)

一、单项选择题

1下列《秋水》词语中，与北海若自称“吾在天地之间”形成类比的是

A.小石小木之在大山

B.礨空之在大泽

C.稊米之在大仓

D.毫末之在于马体

2 《过秦论》一文提及的秦国君王中，被贾谊称之为“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心”的是

A.秦孝公

B.惠文王

C.昭襄王

D.秦始皇

3《容忍与自由》在论证“年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要”时，援引的例证是

A.高尔文烧死塞维图斯

B.柏时宣言“良心的自由是魔鬼的教条”

C.作者痛骂《西游记》和《封神榜》

D.陈独秀提倡白话文，“必不容反对者有讨论之余地”

4《垓下之围》塑造人物较为突出的手法是

A.肖像描写

B.反面衬托

C.细节描写

D.心理刻画

5《张中丞传后叙》题中“后叙”二字所表明的是

A.文章前半议论，后半侧重叙事

B.为李翰《张巡传》所写的跋文

C.文章详写南霁云，补叙张巡事迹

D.纠正李翰所作《张巡传》之谬误

6《种树郭橐驼传》一文中，作者用“他植者”种树“爱之太殷，忧之太勤”来说明“长者好烦其令”，采用的说理方法是

A.对比

B.比拟

C.类比

D.比喻

7下列《先妣事略》语句中，表现了母亲待人厚道的是

A.灯火荧荧，每至夜分

B.儿女大者攀衣，小者乳抱

C.室靡弃物，家无闲人

D.吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食

8侯方域作《马伶传》一文所讽刺的对象是

A.新安贾

B.顾秉谦

C.妖姬静女

D.椒山先生

9《纪念傅雷》一文作者回忆与傅雷的交往，所使用的叙述方式是

A.平叙

B.顺叙

C.倒叙

D.插叙

10下列《哭小弟》的语句中，使主题得到升华的是

A.他想活，他想活下去呵

B.回首悠悠无恨事，丹心一片向将来

C.小弟，我不哭

D.这样壮志未酬的人，不只他一个呵

二、多项选择题

1下列《五代史伶官传序》的语句中，属于本文论点的有

A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

B.岂得之难而失之易欤

C.抑本其成败之迹，而皆自于人欤

D.举天下之豪杰，莫能与之争

E.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

2下列《西湖七月半》的句子中，具有嘲讽与调侃意味的有

A.西湖七月半，一无可看

B.亦在月下，亦看月，而欲人看其看月

C.杭人游湖，巳出酉归，避月如仇

D.断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮

E.韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发

3《蒹葭》中依次写“伊人”“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”，其作用有

A.形容道路的曲折漫长

B.表达时间流逝的焦虑

C.体现空间的多次转移

D.暗示追寻对象的飘忽

E.抒写凄婉迷离的情思

4苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)在写作上的特点有

A.白描手法

B.借古喻今

C.托物起兴

D.多用叠字

E.笔法时分时合

5下列小说作品的语句中，属于人物独白的有

A.“你担保人家没有相好的?”

B.叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!”

C.“嘻嘻!……嘻嘻!……”姚纳笑，“这帽子本来不行啦!”

D.“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢。”

E.“此不谓适，而何谓适?”

三、词语解释题

1不违农时，谷不可胜食也胜:

2请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之纳:

3不腆敝邑，为从者之淹淹:

4食之，比门下之客比:

5项王瞋目叱之,赤泉侯人马俱惊，辟易数里嗔目:

6亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也淫辞:

7期而生有光期:

8新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人征:

9直到20世纪仍是水利工程的圭臬圭臬:

10荒忽兮远望，观流水兮潺湲荒忽:

四、简析题

1阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题:比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。文学之所以为文学，就在这一点生发上面。

A. 为什么说“不知道这个关联，原文就简直不通”?

B.概括这段话的主旨。

C.指出这段文字中的成语。

2阅读《冯谖客盂尝君》中的下列文字，回答问题:驱而之薛，使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈;君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰:“诺，先生休矣。”

A. 指出文中“市义”的含义。

B. 根据这两段文字说明冯谖和孟尝君的性格。

C.这两段文字刻画人物形象的主要方法是什么?

3阅读《湘夫人》中的一节，回答问题:登白薠兮聘望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有茞兮醴有兰，思公子兮未敢言。

A. 分别指出诗中借行为举止抒情与直抒胸臆的诗句。

B. 这节诗中采用了何种修辞方法

C.分析“鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?”两句通过因情造景所达到的艺术效果。

4阅读《再别康桥》中的两节，回答问题:但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

A. 指出诗中的比喻句和比拟句。

B. 诗中连用两个“沉默”表达了怎样的情感?

C.后一节所采用的主要抒情方法是什么?

5阅读《断魂枪》中的下列文字，回答问题:“不，我还不饿!”孙老者很坚决，两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去。“说会子话儿。”“我来为领教领教枪法。”“功夫早搁下了，”沙子龙指着身上，“已经放了肉!”“这么办也行，”孙老者深深的看了沙老师一眼:“不比武，教给我那趟五虎断魂枪。”“五虎断魂枪?”沙子龙笑了:“早忘净了!早忘净了!告诉你，在我这儿住几天，咱们逛逛各处，临走，多少送点盘缠。”

A. 这段文字表现了孙老者什么样的性格特征?

B. 说明这段文字所体现的小说语言特点。

C.这段文字刻画人物形象使用了什么方法?

五、作文题

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